Dental Tribune Slovenia

Nedavna študija proučevala strah pred zobozdravnikom pri otrocih

September 19, 2019

MANGALORE, Indija: Glavni vzrok za neredno obiskovanje zobozdravnika lahko izvira iz prvih izkušenj z zobozdravstvenim okoljem v otroštvu. V nedavni študiji so raziskovalci iz Indije proučevali, ali obstaja povezava med značajskimi značilnostmi otrok (značajem), starih od 3 – 5 let, strahom pred zobozdravnikom in njihovim vedenjem v ordinaciji. Rezultate so zbirali na treh obiskih zobozdravnika. Cilj raziskave je bil določiti učinkovitost vedenjskih tehnik, kot sta povej-pokaži- naredi in tehnika modeliranja.

V raziskavi, ki jo je vodila dr. Baranya Shrikrishna Suprabha z Oddelka za pedodontologijo in preventivno zobozdravstvo na Kolidžu za zobozdravstvene vede Manipal, so raziskovalci proučevali 100 otrok, starih med 3 in 5 let, ki so v spremstvu staršev prvič obiskali zobozdravnika.

Za Dental Tribune International  je dr. Suprabha povedala: »Med pregledom literature smo ugotovili, da je vloga značaja pri vedenju v zobozdravniškem okolju pri predšolskih otrocih na prvem obisku zobozdravnika neraziskana. Predhodne študije so bile izvedene na skupinah starejših otrok in ne nujno med prvim obiskom  zobozdravnika. Preverjali smo tudi povezavo med značajem in strahom pred zobozdravnikom, ki pomembno vpliva na otrokovo vedenje v ordinaciji.«

Med prvim oralnim pregledom otrok in poukom zobne higiene so vedenje otrok merili s pomočjo Franklove lestvice ocenjevanja vedenja, značaj otrok pa so ocenjevali s pomočjo Vprašalnika o čustvenosti, aktivnosti, sramežljivosti in temperamentu. »Ocenjevanje strahu s pomočjo lestvice obraznih izrazov, ki smo jo uporabili v študiji, se je izkazalo za zelo veljavno in zanesljivo. Čeprav nismo znova ocenjevali veljavnosti in zanesljivosti, so se vsi otroci zlahka odzivali po lestvici«, je pojasnila Suprabha.

Sodeč po rezultatih raziskave se tehnike, kot sta modeliranje in povej-pokaži-naredi, zelo dobro obnesejo pri spreminjanju otrokovega vedenja. Poleg tega so otroci pokazali izboljšano vedenje ob vsakem nadaljnjem obisku. Raziskovalci so opazili, da ustrezna ocena otrokovega vedenja pomaga zobozdravniku izvesti zahtevani načrt zdravljenja na najbolj primeren način.

Raziskava z naslovom »Povezava med temperamentom in strahom ter vedenjem pri zobozdravniku pri predšolskih otrocih med njihovim prvim obiskom zobozdravnika« je bila objavljena 6. februarja 2019 v reviji European Journal of Oral Sciences.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

© 2020 - All rights reserved - Dental Tribune International